Cormack: “Vemos demasiada difamación y muy poca negociación”

“Uno lo que está viendo es demasiada difamación y muy poca negociación. Creo que es parte también de lo que se está viviendo no solamente en la provincia de Santa Cruz sino a nivel nacional, una gran precariedad de la política, demasiados cruces violentos, agravios en muchos casos que realmente no conducen a una salida que necesitamos como sociedad”, expresó.

“La política es negociación y hoy lo que no se está viendo es esto”, agregó.

Cormack remarcó que “en una negociación entre patronal y trabajadores, en general, siempre tiene las de ganar la patronal lamentablemente y siempre se terminan descargando en muchos casos determinadas políticas de ajuste a partir de la negociación salarial”.

En ese sentido, planteó que del lado de los gremios “la negociación va de la mano con la lucha”.

“Luchar es absolutamente necesario para conseguir y resistir muchísimos derechos adquiridos, que siempre se han logrado no por el hecho de que tenemos un Estado benefactor o un gobierno que se apiada de determinadas situaciones sino fundamentalmente por la presión desde aquellos espacios que la están pasando muy mal”, indicó.

Por otro lado, en relación al reclamo salarial por parte de los docentes, Cormack aseguró que “más allá de que hoy te pueden correr con esta idea de que ya no existe la inflación de otros años y que hayan cambiado algunas variables, en realidad, el sueldo no alcanza”.

“Hoy tenemos mayor cantidad de pobreza porque tenemos muchísimos trabajadores en negro, precarizados, y además la falta de una discusión que no solamente analice las variables salariales sino también en el caso nuestro de educación, qué pasa con los beneficios escolares, qué pasa con los aspectos pedagógicos”, agregó.

Por último, Cormack apuntó al gobierno por haber rechazado los proyectos presentados al Consejo de Educación.

“Nosotros como vocales electos hemos presentado varios proyectos de los cuales ninguno ha sido tenido en cuenta o aprobado. Pareciera que el que tiene el poder debiera tener la razón y todo lo que venga de afuera no es algo que ayuda sino que condiciona o trata de cuestionar algo, me parece que es una mirada muy simplista”, manifestó.

Según indicó, las iniciativas buscaban mejorar las condiciones de trabajo de los docentes “y, en muchos casos, ni siquiera implicaban erogaciones presupuestarias”.

“Me parece que hay definiciones que se deben tomar y que son definiciones políticas y por el hecho de que lo haya presentado alguien que no pertenece a mi espacio no significa que tenga uno que dejarlos de lado”, manifestó.

Para finalizar, consideró que “este tipo de situaciones generan que después, cuando existan diferencias, no se terminan resolviendo desde un lugar del respeto del diálogo sino a través de cruces mediáticos”.