Provincia participó de la EduCO 2025 en Comodoro Rivadavia

Con el propósito de lograr una educación orientada hacia el futuro, formar buenas personas y crecer como sociedad, premisa de la gestión del gobernador Ignacio “Nacho” Torres, el Gobierno del Chubut participó con dos stands de la EduCO 2025 realizada en la ciudad de Comodoro Rivadavia.

El Ministerio de Educación del Chubut y la Secretaría General de Gobierno a través del Centro de Estudios Políticos y Sociales instalaron sus stands para acompañar la propuesta del municipio local e intercambiar conceptos entre los alumnos, asesorar a estudiantes y compartir proyectos. 

Bajo el lema “Vamos al futuro, es por ahí”, esta edición se expandió con alcance regional, convocando participantes y experiencias de toda la Provincia del Chubut y de la Patagonia, fortaleciendo el diálogo entre territorios, saberes y generaciones. 

EduCO es una muestra educativa, participativa y abierta a toda la comunidad, que se consolida como un espacio de encuentro para imaginar, experimentar y construir el futuro desde el presente, articulando a estudiantes, docentes, instituciones educativas, universidades, proyectos científicos y organizaciones sociales. 

Mira Tambien

Provincia acompañó a alumnos de Trelew en su promesa de lealtad a la Bandera del Chubut

Se presentaron 140 stands y más de 80 actividades, entre muestras interactivas, Club de Robótica, talleres, charlas, proyectos innovadores, juegos y propuestas sobre ciencia, arte y tecnología.

Propuesta educativa

La referente del Centro Provincial de Información Educativa del Ministerio de Educación, Paola Orihuela explicó que “la propuesta se centró en el Plan de Alfabetización, la tecnología educativa y la asistencia desde la Junta de Clasificación Docente de Nivel Inicial y Primario, con información y acompañamiento a los docentes, el espacio de ajedrez educativo con tableros, un tablero adaptado, inglés y actividades lúdicas en inglés”.

“A cada evento que llevamos las propuestas de ajedrez, mucha gente de distintas edades, familias y alumnos se acercan y se sientan a jugar” señaló Orihuela, mencionando que “es realmente llamativo como convoca este juego de competición, ya que está considerado como un deporte, aunque en la actualidad tiene claramente una dimensión social, educativa y terapéutica”.