Para AMET “lo positivo fue la confirmación de la estabilidad laboral”

La paritaria salarial entre el Gobierno provincial y los gremios de educación, AMET y ADOSAC, pasó a un nuevo cuarto intermedio para el próximo día 20 de noviembre, aunque los congresales no tendrán mucho que analizar en sus encuentros, ya que la propuesta del Ejecutivo fue del 0% y nuevamente la exigencia de los sindicatos se centró una recomposición salarial, además de la resolución de diversas problemáticas laborales. 

El principal punto de conflicto fue la falta de una nueva oferta salarial, por lo que los gremios solicitaron la continuidad de la cláusula gatillo y un plan de recuperación salarial para que “ningún docente quede por debajo de la línea de pobreza”, tal como le viene exponiendo a TiempoSur, Gustavo Basiglio, secretario general de AMET. 

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En esta ocasión, y tras la mesa paritaria de este día viernes, fue el propio Basiglio quien declaró a nuestro medio que “desde AMET Santa Cruz valoramos profundamente poder reencontrarnos una vez más en la mesa paritaria, ámbito fundamental para discutir el salario y las condiciones laborales de nuestros compañeros y compañeras docentes”, aunque señaló que “en esta ocasión acompañamos lo expuesto por ADOSAC, entendemos que sería bueno que exista una propuesta salarial, escucharla para poder llevarlas al debate en asamblea”. 

“Reconocemos y destacamos los avances alcanzados en las mesas de trabajo de las subcomisiones Laboral y de Concurso, espacios que han permitido construir consensos, ordenar procesos y avanzar en soluciones concretas. Estos logros son el resultado de un trabajo sostenido, responsable y comprometido con la mejora del sistema educativo técnico provincial”, sostuvo Basiglio, aunque volvió a hacer hincapié en que “el pedido desde inicio de este año es que ningun docente este por debajo de la canasta básica para la patagonia, y es un compromiso asumido incluso por el propio Gobierno”. 

Tal como hemos informado a lo largo de esta segunda parte del año, con el inicio del tratamiento del Presupuesto Nacional 2026, una de las grandes preocupaciones de AMET pasa por el desfinanciamiento de la educación técnica profesional que propone el Gobierno Nacional. “Solicitamos al CPE que expida frente a la eliminación del Artículo 52 de la ley de educación técnico profesional que establece el (FONETP). Este fondo se destina a equipamiento, infraestructura y programas de apoyo para las escuelas técnicas. Su eliminación implicaría la desaparición del financiamiento anual específico, lo que ha generado rechazo en la comunidad educativa, que advierte sobre un desfinanciamiento de la educación técnica, agraria y de formación profesional”, repasó el gremialista. 

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Temas laborales 

Si bien lo salarial y el financiamiento siguen siendo los temas centrales de la discusión para AMET, durante la reunión celebrada este viernes el gremio solicitó algunas cuestiones laborales, como el pago del título en el segundo cargo y su equivalente en horas cátedra, demandando que este reconocimiento se aplique a todos los cargos desempeñados, bajo el principio de “a igual trabajo, igual remuneración”, reiteraron el pedido del pago del ítem de seguridad a los preceptores de talleres y se dejó constancia de que el Poder Ejecutivo asumió el compromiso de implementar su aplicación a partir del inicio del ciclo lectivo 2026, y por otro lado pidió por la incorporación del cargo de Orientador Social en la modalidad de Educación Técnico Profesional, en iguales condiciones que las establecidas para el nivel Secundario Común.

Formación y estabilidad laboral 

El cierre de espacios de formación técnica está sucediendo principalmente debido a la supresión de financiamiento y la derogación de leyes claves, lo que se podría profundizar con la eliminación del mencionado Artículo 52 de la Ley 26.058, lo que pone en riesgo la calidad educativa, los talleres, insumos y la continuidad de la modalidad técnica. Esta situación se ha manifestado en el desfinanciamiento de centros educativos y el riesgo de despidos, afectando a la educación técnica, agraria y de formación profesional. Por este motivo, para Basiglio ha sido central la confirmación en materia de estabilidad laboral, algo “muy importante ya que habíamos solicitado garantizar los puestos de trabajo para el ciclo lectivo 2026”, señaló.

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Ahora bien, más allá del anunció del CPE, desde AMET solicitaron “saber qué cursos son los que se van a dictar en los centros de formación durante el ciclo lectivo 2026, ya que estamos en la proximidad de pre inscripciones, y ante la implementación de la ley 90/10 será fundamental formar a los jóvenes”. En este sentido, el secretario general adelantó que “requerimos también la reglamentación inmediata de los Centros de Formación y una mayor oferta de capacitaciones, pilares fundamentales para la inclusión social, el progreso y el desarrollo de nuestra provincia, pero también solicitamos fortalecer la capacitación docente continua en los distintos entes dependientes del Consejo Provincial de Educación, tales como los Centros de Formación Profesional y el INSET (Profesorado en Concurrencia al Título Base), entendiendo que la formación permanente es una herramienta clave para la calidad educativa y el crecimiento profesional de nuestros docentes”.

“Desde AMET Santa Cruz reafirmamos nuestro compromiso con el diálogo, la construcción colectiva y la defensa del trabajo del docente técnico”, cerró.