Gabriela Ramos: “Hay que trabajar por una universidad hacia afuera”

La profesora Gabriela Ramos, candidata a dirigir la carrera de Comunicación de la Unidad Académica Río Gallegos de la UNPA (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), visitó los estudios de Tiempo FM 97.5 y detalló sus principales propuestas para "construir la universidad que nos merecemos".

Las elecciones serán el próximo 9 de octubre y, según indicó, su principal objetivo es trabajar por “una universidad hacia la comunidad”.

“Mi gran objetivo si me eligen directora de carrera es ese concepto de la universidad hacia afuera, hacia la comunidad; que aquellos chicos que comenzaron alguna trayectoria dentro de la universidad y que por distintos motivos no hayan podido continuar que se acerquen. Yo estoy casi todos los días, la gente que me conoce sabe que me encuentra siempre”, expresó. 

En esa línea, sostuvo que la universidad “es de la comunidad, no de un grupo de personas”. 

“Hay que empezar a trabajar este concepto de manera genuina porque siempre se dice ‘la universidad de los trabajadores’, pero muchas veces, lamentablemente, es muy complejo para un trabajador ingresar a la universidad. De alguna manera hay que poder revertir esto y construir esta universidad que nos merecemos”, afirmó.

Si bien Ramos forma parte del plantel docente desde 2004, dijo que es la primera vez que busca intervenir en este tipo de cargo.

“Mi gestión siempre fue en el aula, con mis estudiantes y con mis compañeros. Para mí la universidad es mi familia, entonces siempre lo trabajé y lo viví desde ese lugar. Este año, con todo el contexto nacional en el cual estamos, un contexto muy complejo para la universidad, para las comunicaciones, con tanto discurso de odio, con tantas cuestiones y con tanto descrédito que tenemos los comunicadores, dije es momento de ponernos la camiseta y salir a pelear también por otro lugar y aportar también todo lo que uno trabajó”, manifestó.

Entre otros puntos, Ramos plantea la necesidad de reflexionar sobre el plan de estudios.

“Nosotros venimos trabajando unas propuestas de modificación pero habían quedado en stand.
Es momento de volver a plantearnos cuál es el rol de la comunicación, más allá de los medios y las tecnologías, la comunicación también a nivel de instituciones, con la educación”, señaló.

También dijo que “hay una figura que es el estudiante trabajador”, que implica “poder trabajar con aquellos estudiantes que trabajan y que no pueden ir a cursar dos horas a la mañana, dos a la tarde, dos a la noche”.

En esa línea, indicó que no se trata de facilitar la cursada sino de “dar la posibilidad de seguir la trayectoria académica con otras metodologías, que no sea tener que ir a cursar todos los días”.

Por último, también se refirió a la enseñanza híbrida, “esto de poder cursar, sobre todo las materias que son más teóricas, desde las plataformas que tenemos en la universidad”.