Conocer el contexto para cuidar y trabajar desde la enfermería comunitaria

Por estas horas, estudiantes de la carrera Lic. en Enfermería, realizarán un Censo Sociocomunitario en las Comunidades de Puerto San Julián, Puerto Santa Cruz, Las Heras, Puerto Deseado y El Calafate, un muestreo que  comenzó a desarrollarse el pasado día lunes y culminará este día viernes 17 de octubre 2025.

Desde el 2019, con el cambio de plan de estudio en la carrera enfermería de la UNPA, se incorporó la asignatura denominada enfermería comunitaria, un campo en que se trabajaba de manera transversal, justamente aplicando intervenciones comunitarias que, en esta ocasión, los llevara a la posibilidad de desarrollar toda el área sociocomunitaria y la formación profesional en esta área en particular. 

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En diálogo con TiempoSur, Celia Soza, directora de la escuela de enfermería de la UNPA UASJ, explicó que “el objetivo principal tiene que ver con conocer el contexto, para cuidar y para trabajar desde la enfermería comunitaria, tenemos que saber sobre el contexto y el territorio, la zona programática donde nosotros vamos a trabajar”, y detalló: “Empezamos desde el comienzo del año haciendo distintos relevamientos que tienen que ver con conocer el contexto, hacer cartografías, mapas de recursos, mapas de riesgo. En esta etapa del año pasamos a otra instancia que tiene que ver ya con una visita domiciliaria con un relevamiento con los vecinos, por eso se llama socio-sanitario porque se tienen algunos datos demográficos básicos de estructura familiar, cantidad de integrantes de la familia, si pueden o no tener la cobertura, ingresos necesarios para todas sus necesidades básicas, si tienen todos los servicios”. 

Según explicaron desde la coordinación, tener esta información “permite pensar políticas públicas locales que respondan a las necesidades de nuestra población. Siempre tuvimos alumnos en toda la provincia, si bien la UASJ es la sede, tenemos la mediación tecnológica para lo teórico y la presencialidad para la práctica. Por eso, estas instancias del censo, son una instancia de práctica obligatoria presencial en territorio, donde nuestros alumnos están presentes para hacer estas actividades acompañados por monitores. Una de las estrategias que se fue trabajando ya hace muchos años es la incorporación de monitores de práctica que vivan en las distintas localidades”.

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En otro tramo de la entrevista, Soza remarcó que “es importante entender que esto es parte de la formación de los enfermeros, que los enfermeros tienen formación en la enfermería comunitaria. Conocer nuestra comunidad y saber cuáles son sus fortalezas para darle más empuje a eso y conocer cuáles son las debilidades para trabajar en fortalecer y en recuperar, permite el autocuidado, o sea, que la propia persona tenga las herramientas necesarias para cuidarse. En esto hay una clave importantísima en el sistema de salud, no solamente estamos pensando desde la enfermería, sino que estamos formando a los profesionales locales para que tengan las herramientas para dar esta respuesta, queremos tener ese diálogo para ver cómo podemos aportar, para continuar con la formación de profesionales que están insertos y que a lo mejor en sus formaciones anteriores no han tenido este campo de formación”. 

Por último comentó: “para nosotros esta semana fue el trabajo de campo, en territorio, y para el año que viene tendríamos ya algo más detallado, que tiene que ver con un estudio profundo del dato, con una puesta en discusión, con modelos teóricos que hablen de esto y que nos puedan ayudar a entender los datos eh que estamos recabando”.