Adriana Astolfo: “La presencia de los docentes en las calles va a ser importante”

La Asociación Docentes de Santa Cruz (ADOSAC) anunció un paro de 72 horas que comenzará mañana y una nueva marcha provincial a realizarse este jueves en Río Gallegos.

En diálogo con El Mediador, programa que se emite por Tiempo FM 97.5, Adriana Astolfo, Secretaria Adjunta del gremio, dijo que esperan una gran movilización con participación de todas las localidades.

“Tuvimos tres semanas sin medidas de fuerza en reuniones de subcomisión laboral y de titularizaciones que lamentablemente no significaron un avance en el sentido de recibir respuestas en relación a lo laboral y tampoco en el cumplimiento de la revisión salarial”, indicó.

En ese sentido, aseguró que “la presencia de los docentes en las calles va a ser importante”.

Astolfo recordó que el gobierno provincial incumplió lo acordado en la paritaria de fines de marzo, donde constaba una revisión en lo laboral y lo salarial durante el mes de julio.

“Esto ya viene con un atraso importante teniendo en cuenta que el acuerdo salarial se cierra ahora con los últimos porcentajes y tenemos la cláusula gatillo hasta diciembre”, señaló.

Consultada sobre la postura de AMET, quien no convocó a medidas de fuerza y continuó las negociaciones en la subcomisión laboral, Astolfo dijo que se trata de “gremios independientes” y “cada uno toma sus decisiones”.

“A nosotros sentarse en una mesa sin resoluciones, que nos digan que no a todo o que no muestren los proyectos que dicen estar elaborando sobre titularizaciones, sobre la matrícula, sobre distintos aspectos relacionados con la legislación laboral, no nos resulta de buena fe”, afirmó.

Por otro lado, se refirió a la posibilidad de que se pierdan 1500 puestos de trabajo por el cierre de grados y señaló que “fundamentalmente es el nivel inicial el que está en peligro”.

“La escuela pública necesita más docentes no menos por el tema de las necesidades de inclusión. Tener los gabinetes interdisciplinarios, tener parejas pedagógicas y hay una serie de propuestas que tenemos para que no se pierdan puestos de trabajo, que son los que queremos conversar, pero para poder conversarlo necesitamos que realmente se pongan los papeles sobre la mesa”, advirtió.

En ese sentido, señaló que al hacer el análisis de las plantas funcionales en Río Gallegos y Calafate hay “un ajuste y achique”, 

“Uno desde afuera ve un curso que se cierra, pero no es sólo un maestro o una maestra inicial que pierde el trabajo; es todo un conjunto de personas que están asociadas a ese grado que se cierra. Son cuestiones que tenemos que analizar abiertamente para dar seguridad y estabilidad laboral”, expresó.