Docentes de Educación Física recibieron Asistencia Técnica en Handball

Más de un centenar de docentes de Educación Física asistieron el fin de semana pasado a un curso de perfeccionamiento denominado “Iniciación al Handball y los  Deportes Colectivos de Invasión”, a cargo del profesor y director técnico, Jorge Omar Meccia.
    Dicha asistencia técnica –que tuvo lugar entre el jueves y sábado en la Escuela Nº 47 de Río Gallegos– estuvo organizada por la Supervisión Física de Nivel Primaria, a través de la Dirección Provincial de Educación Primaria del Consejo Provincial de Educación y el Mareas del Sur Sport Center. A la vez, contó con el aval de la Dirección Profesional de Desarrollo Docente del CPE. 
     Los destinatarios de la capacitación fueron, en primer lugar, los licenciados y profesores de Educación Física que se desempeñan en instituciones educativas de Nivel Primario y luego fue ampliada a estudiantes de Educación Física e Instructores.
    En esta ocasión, el dispositivo estuvo a cargo del profesor Jorge Omar Meccia quien se desempeña como director Técnico de damas y caballeros en diferentes categorías. Actualmente en club AFALP y continua, en liga de honor. Asimismo, dictó diversos  cursos y clínicas referentes al handball; es capacitador de entrenadores nacionales, menores y árbitros; y tiene a su cargo de la cátedra de Handball en la Universidad Nacional de José C. Paz.
    A lo largo de las tres jornadas, el especialista abordó el siguiente temario: Cerebro, educación y deporte. Funcionamiento del cerebro. (Neurociencia); Evolución de la enseñanza de los deportes. La influencia francesa; Etapas de aprendizaje 1 (escuela del balón); Etapas de aprendizaje 2 Minihandball; La defensa individual. Justificación. El espacio defensivo y su influencia con el desarrollo en la formación; La transición de la defensa individual a la zonal. Características de las distintas formaciones. Dispositivos defensivos. Objetivos y comportamientos individuales y colectivos; Las estrategias pedagógicas en el juego formal; Las instrucciones verbales y su influencia en el comportamiento. Las instrucciones de ejecución. (Neurociencia).