Solo 22 de cada 100 alumnos de 15 años no repiten ni dejan la escuela

Recientemente, el Observatorio de Argentinos por la Educación realizó un informe en el que se evidenció que solo 22 de cada 100estudiantes de 15 años en el país logran finalizar su escolaridad en tiempo y forma, y con el nivel de desempeño esperado en Matemática y Lectura.

Se trata del “Índice de Resultados Escolares (IRE): comparación entre países de América Latina”, con autoría de Martín Nistal, Eugenia Orlicki, Leyre Sáenz Guillén y Víctor Volman (Observatorio de Argentinos por la Educación).

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Para obtener esta información, se realizaron encuestas de hogares, de donde se obtuvieron los niveles de asistencia escolar por edad, y las pruebas PISA 2022, donde se analizaron los niveles de sobreedad y la cantidad de estudiantes que alcanzan los niveles esperados de Lectura y Matemática.

Al compararse con la situación educativa de otros siete países latinoamericanos, Argentina queda relegada al sexto puesto, con uno de los porcentajes más bajos. El ranking es encabezado por Chile, con el mejor IRE, donde 38 de cada 100 chicos de 15 años realiza su escolaridad en tiempo y forma, seguido por Uruguay, con 36 de cada 100.

Más abajo quedan Perú, con 28 de cada 100, Brasil, con 23 de cada 100, y México, con 23 de cada 100. Los últimos tres puestos son, además de nuestro país, para Colombia, con 19 de cada 100 y Paraguay con 11 de cada 100.

Si hablamos de la proporción de chicos de esta edad que asisten a la escuela, los resultados son ligeramente más favorecedores, puesto que pasaron de un 90% en 2009 a un 97% en 2022. También aumentó la proporción de los que cursan su escolaridad en el tiempo teórico esperado: de 56 de cada 100 en 2009, a 81 de cada 100 en 2022.

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Sin embargo, al incorporar los niveles de desempeño medidos por PISA, los resultados empeoran: la cantidad de chicos que realizan su escolaridad en tiempo y forma en nuestro país cayó de 26 de cada 100 en 2009, a 23 de cada 100 en 2012 y 2018, a 22 de cada 100 en 2022.

El ranking de las tasas de asistencia a la escuela de los estudiantes de 15 años sigue siendo encabezado por Chile con un 98%, seguido de Argentina (97%), Brasil (96%) y Uruguay (95%). Más atrás se ubican Perú (93%), Paraguay (89%) y Colombia (86%), siendo México el país con los niveles más bajos de asistencia.

Respecto a cuántos estudiantes tienen una edad mayor a la esperada por año/grado en el que se encuentran, el país con mayor proporción en este caso en Colombia, con un 38%, seguido de Uruguay con 28% y Paraguay con 23%. Los que menor tasa de sobreedad tienen son México (11%), Argentina (16%) y Perú (17%).