Paula Sicardi: "Los chicos y las chicas están necesitando contención"
La agrupación abrirá un espacio de integración para las infancias en el barrio Santa Cruz.
En el marco del trabajo territorial impulsado desde hace un año y medio en diversos sectores de Río Gallegos, la licenciada en trabajo social Paula Juega Sicardi presentó las iniciativas de su agrupación. La referente explicó en dialogo con La Sobremesa, programa que se emite por Tiempo FM 97.5, las actividades del nuevo espacio sociocultural de contención que funcionará todos los sábados de 10:00 a 13:00 en el Centro de Jubilados Esperanza de Vida, ubicado en el barrio Santa Cruz. La propuesta comenzará con clases de apoyo, desayunos nutritivos y espacios recreativos dirigidos a niños y niñas. Asimismo, la integrante de la organización comunitaria convocó a profesionales, docentes y vecinos a sumarse como voluntarios para reparar el tejido social deteriorado en los sectores más vulnerables de la ciudad capital.
Al analizar las problemáticas sociales observadas durante los recorridos barriales y las dificultades que atraviesan los vecinos de los sectores populares, la profesional en trabajo social repasó el diagnóstico del territorio. "Nosotros venimos trabajando hace bastante tiempo y entendemos que está bastante fragmentado el territorio. Los chicos y las chicas están necesitando contención, sabemos que hay una estructura y un sistema que se está corriendo, que está abandonando algunas partes de la sociedad", sostuvo Paula .
En relación con el crecimiento de la demanda alimentaria directa que reciben semanalmente en lugar de otros pedidos de índole laboral o de infraestructura, la vocera de la agrupación remarcó la gravedad del contexto. "Nos hemos dado cuenta que las necesidades han empezado a retroceder, en términos de que antes quizás era el empleo, ahora es directamente la comida", afirmó.
Respecto al enfoque educativo integral que implementarán durante las jornadas de apoyo escolar dirigidas a los más pequeños del sector, la referente detalló la metodología pedagógica elegida. "Para nosotros educar no es simplemente transmitir información, aprender también significa cuestionar, generar diálogo, que los chicos y las chicas no sean solo depositarios de lo que nosotros le podemos transmitir con información", concluyó.