Miguel del Plá: “En lo salarial no se avanzó prácticamente nada”
El secretario Administrativo de ADOSAC dijo que el gobierno provincial no realizó ninguna oferta salarial. Sí hay un compromiso de tratar reclamos laborales vinculados a la preservación de puestos de trabajo y reorganización del sistema educativo.
En diálogo con El Mediador, programa que se emite por Tiempo FM 97.5, Miguel del Plá, secretario Administrativo de ADOSAC (Asociación Docentes de Santa Cruz), advirtió que todavía “hay una dificultad muy grande” porque “el gobierno se manifiesta carente de cualquier posibilidad de mejorar la cuestión salarial”.
Según indicó, en ese punto no se ha podido avanzar “prácticamente nada”.
“La actitud del gobierno es que no tiene condiciones materiales de poder afrontar una mejora y tampoco ha querido tomar un compromiso futuro, vale decir, ahora discutimos otros temas pero para el año que viene tenemos asegurada la cláusula gatillo”, cuestionó.
En esa línea, dijo que la situación es “complicada” y “no hay un punto salarial favorable ni un artículo ni nada”. “No tenemos ningún tipo de situación que pueda decir mejoramos algo el salario o por lo menos tenemos una expectativa hacia adelante; solo que en febrero nos juntamos a discutir”, agregó.
Por otra parte, señaló que sí hubo avances en la negociación en relación a otros reclamos, como por ejemplo, los que tienen que ver con la preservación de los puestos de trabajo.
“En ese plano estamos discutiendo porque nosotros vemos en esta crisis de falta de matrícula una oportunidad de mejorar lo que se hace en la educación, mejorar los resultados, mejorar la atención de los niños, mejorar la calidad de lo que se enseña. El hecho de que haya menos alumnos puede ser una oportunidad para avanzar en eso”, planteó.
Del Plá dijo que ADOSAC propone una reestructuración del sistema. “Nosotros estamos planteando parejas pedagógicas para que dos maestros atiendan a los niños en los primeros grados de la primaria y lo mismo en los jardines. Hoy por hoy lo que vemos es que todo este problema de la dificultad para acceder a la lectoescritura está concentrada en que estamos fallando en ese espacio en los primeros años de la escolarización”, expresó.
En caso de establecerse la pareja pedagógica se crearían puestos de trabajo y, a su vez, mejoraría la calidad de la educación.
“Tenemos la propuesta, lo planteamos ya la semana pasada en un petitorio muy extenso con una cantidad de reclamos laborales, con una cantidad de reclamos que hacen a la reorganización del sistema educativo, basada en pautas de menos alumnos por curso y de parejas pedagógicas en varios de los grados. Hubo un compromiso de tratarlos y resolverlos en la paritaria”, señaló.
Por último, Del Plá confió en que el gobierno provincial lleve al encuentro “un planteo, de algún tipo, en el salario”.
“Se las debe ingeniar para buscar algún formato. Esperemos que le encuentre la vuelta al asunto y los temas laborales que se resuelvan en función de la protección de los puestos de trabajo y estas reformas estructurales que estamos planteando”, finalizó.