“La Educación no es prioridad”: Fuerte crítica de gremios docentes al gobierno
César Alegre (ADOSAC) y Gustavo Basiglia (AMET) cuestionaron la falta de diálogo con el Consejo Provincial de Educación. Reclamaron recomposición salarial y estabilidad laboral. “Al trabajador le piden solidaridad, a las mineras y a las petroleras no”, apuntaron y pidieron a los diputados pensar “cómo hacer para que se reparta la riqueza equitativamente”.
César Alegre, Secretario General de ADOSAC (Asociación Docentes de Santa Cruz) y Gustavo Basiglia, Secretario General de AMET (Asociación Del Magisterio de Enseñanza Técnica) visitaron los estudios de Tiempo FM 97.5 y en el programa La Parada reclamaron respuestas concretas al Consejo Provincial de Educación.
En primer lugar, Alegre dijo que uno de los temas más importantes es la estabilidad laboral.
“Ahora se estiraron un mes más los resguardos hasta el 30 de abril. Son muy importantes los resguardos de nuestros compañeros y compañeras que están con tareas pasivas, con enfermedades crónicas; de eso depende que nuestros compañeros tengan trabajo o no”, indicó.
“Estamos pidiendo solucionar los problemas, discutir el proyecto de ADOSAC, la creación de cargos genuinos, la creación de las parejas pedagógicas, de las preceptoras únicas y la reducción de la matrícula por curso”, agregó.
Por otro lado, recordó que autoridades provinciales se habían comprometido a llamar a paritarias antes del 31 de marzo y luego el gobernador Claudio Vidal habló de pauta salarial cero.
“Es lamentable que no cumplan. Nosotros vemos que al Consejo Provincial de Educación no le importa solucionar de forma urgente los problemas”, señaló.
A su vez, cuestionó que la próxima reunión sería el 23 de abril pero está supeditada a que no haya paro. “Es una forma coercitiva de coartar el derecho a huelga”, denunció.
En esa línea, Alegre recordó que durante el mes de marzo ADOSAC no realizó medidas de fuerza “y no se solucionó nada”.
“La educación no es prioridad, vemos que no le interesa al Consejo Provincial de Educación discutir un proyecto que habla de calidad educativa, de cómo hacemos para mejorar lectoescritura, matemática. No existe ese diálogo que nosotros veníamos pidiendo y no se resuelven los problemas”, remarcó.
Por su parte, Basiglia advirtió que “los talleres y los laboratorios vienen funcionando cada vez peor”. “No se repone lo que se va usando, el Estado hoy por hoy está más ausente que nunca”, afirmó.
Y agregó: “Hoy nos encontramos con que los chicos van a hacer teoría a los talleres y a los laboratorios porque no hay práctica”.
Por otro lado, el referente de AMET cuestionó la falta de capacitación a los docentes. “Coincidimos con ADOSAC, ellos este fin de semana creo que tienen una capacitación porque el Estado no se la da a sus trabajadores. Nosotros estuvimos haciendo capacitaciones con la UNPA, con bomberos voluntarios, porque hoy por hoy en un taller de una escuela técnica hay gente que entró a la docencia hace poquito y esos chicosno saben hacer RCP, no saben cómo actuar en una situación de peligro”, señaló.
Respecto al reclamo por mejores sueldos, Basiglia dijo que el año pasado con la cláusula gatillo y la recomposición se logró recuperar un 12% del salario pero hoy, con la inflación, se perdió.
“Ya lo perdimos, estamos a pérdida y vamos a seguir a pérdida porque no conocemos una hoja de plan de trabajo”, expresó.
Alegre ratificó que los docentes no están dispuestos a ganar menos de lo que cuesta la canasta de pobreza. “Todo trabajador, por lo menos, tiene que ganar lo que cuesta la canasta básica total, como lo dice el INDEC, y resulta que hoy la canasta está prácticamente en $2 millones”, afirmó
En ese sentido, dijo que el sector atraviesa “una situación compleja”. “El gobierno dijo que no íbamos a perder contra la inflación y vamos perdiendo el 12% y más porque aumentó la nafta, aumentaron los alimentos, los remedios y en eso nos vimos perjudicados también porque estuvo suspendida la Caja”, señaló.
A su vez, cuestionó al gobierno provincial y manifestó: “Al trabajador le piden solidaridad, a las mineras no le piden solidaridad, a las petroleras tampoco, se les bajan las retenciones. Entonces vemos una contradicción en ese sentido de decir vos que ganás menos, tenés que hacer el esfuerzo”.
Tanto Alegre como Basiglia reclamaron a los diputados pensar “cómo hacer para que se reparta la riqueza equitativamente”.
“En otras provincias la minería aporta a la Educación. Tendremos que ver cómo nosotros también le pedimos a nuestros representantes que insistan y trabajen en que esa riqueza quede en las escuelas”, indicó el dirigente de AMET.
Por último, Alegre cuestionó la gestión de Vidal y recordó que en campaña dijo a los docentes “que les iban a resolver los problemas”. “¿Qué pasó en el medio? No sabemos, ahora somos el enemigo. El Consejo Provincial de Educación, la propia presidenta del Consejo, considera que los docentes son el enemigo”, apuntó.
Para finalizar, Basiglio instó a replantearse “cómo vamos a transitar lo que queda del año”. “Vamos a ir a medidas de fuerza. Más gestos nosotros como trabajadores no podemos dar, ya dimos todo, la dignidad no se la vamos a entregar”, manifestó.