Histórico avance de 146 profesores en la Carrera Docente

Corresponsal-   Un importante hito en materia de calidad educativa registró el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Magallanes, luego de que 146 profesoras y profesores de establecimientos públicos de la región avanzaran de tramo en el Sistema de Reconocimiento del Desarrollo Profesional Docente.

Los resultados evidencian un salto cualitativo en la trayectoria pedagógica del profesorado local: 82 docentes alcanzaron el tramo Avanzado, 35 progresaron a Experto I y cinco lograron el tramo Experto II, los niveles más altos que contempla el sistema de evaluación nacional. El resto de los profesionales también registró avances significativos en sus respectivas escalas.

El avance de tramo pondera evidencias directas del desempeño pedagógico, los conocimientos disciplinares y la trayectoria profesional de cada educador, impactando favorablemente en la formación académica de miles de estudiantes de la zona austral.

Entre las y los profesionales destacados se encuentra Elizabeth Medina Martínez, profesora de Inglés de la Escuela Portugal, quien transitó del tramo Experto I a Experto II “Es un resultado que valida mi trabajo, mis estrategias y me permite mirar mis fortalezas y qué necesito mejorar. Invito a mis colegas a participar sin temor, porque siempre hay oportunidades para aprender y avanzar”.

Asimismo, Gabriel Caicheo, docente de Educación Diferencial del Programa PIE vespertino en el Instituto Superior de Comercio (INSUCO), logró dar un salto directo desde el tramo de Acceso a Experto I “Este reconocimiento me incentiva a seguir mejorando como profesional, reflexionar sobre mi rol y contribuir de mejor manera a mi comunidad educativa y a la educación pública de Magallanes”.

Desde el SLEP Magallanes destacaron que estos logros fortalecen la docencia en el territorio y reflejan el impacto de las acciones de acompañamiento técnico y formación continua impulsadas en las escuelas, liceos y jardines infantiles de la región.